Que se passe-t-il à Arrecifes ? | Mini-documentaire sur l’éducation par Andrés Rieznik

Un pays qui fut autrefois une référence en matière d’éducation en Amérique latine est aujourd’hui confronté à une réalité très dure : des milliers de garçons et de filles terminent l’école primaire sans savoir lire ni écrire correctement.

Mais en 2025, un événement inattendu s’est produit. À Arrecifes, certaines écoles publiques ont enregistré une amélioration extraordinaire des taux d’alphabétisation en à peine 12 semaines, triplant ainsi les progrès réalisés par les autres écoles de la ville.

Qu’ont-ils fait de différent ? Comment expliquer une telle différence ? Sera-t-il possible de reproduire cette expérience dans toute l’Argentine ?

Dans ce mini-documentaire, nous nous rendons à Arrecifes pour retracer l’histoire aux côtés de ses protagonistes : enseignants, familles, psychopédagogues et, surtout, les enfants qui ont renoué avec la lecture.
La réponse nous conduit à Kalulu, une méthode d’alphabétisation fondée sur des preuves scientifiques, développée à partir des avancées de la neuroscience de la lecture et adaptée à l’espagnol du Río de la Plata par des chercheuses et chercheurs du CONICET, de l’Université Torcuato Di Tella et du Collège de France.

Ce qui s’est passé à Arrecifes n’est pas seulement une bonne nouvelle locale. C’est la preuve que, même dans des contextes difficiles, l’alphabétisation peut progresser rapidement lorsqu’on y associe la science, l’engagement des enseignants et le travail avec les familles.

Si vous souhaitez rejoindre le projet et contribuer à reproduire cette expérience dans d’autres villes d’Argentine et d’Amérique latine : https://kaluluargentina.org
Ce n’est que le début ; nous avons besoin de vous.

Nous remercions la municipalité d’Arrecifes et tout particulièrement les mères qui nous ont consacré leur temps et nous ont émus par leurs témoignages.

Cette vidéo a été réalisée par Andrés Rieznik, neuroscientifique et professeur à l’université de Torcuato Di Tella.